Lp.

Przedmiot

Liczba godzin

1.

Gramatyka

a) deklinacja

5

b) koniugacja

5

c) stopniowanie przymiotników i przysłówków

5

d) budowa zdań

5

2.

Słownictwo

a) człowiek i czas wolny

1

b) budowa zdań

1

c) miejscowości, kraj, instytucje publiczne

1

d) jedzenie i picie

1

e) szkoła, praca

1

f) życie codzienne

1

g) kontakty społeczne

1

h) wyrażanie emocji, uczuć

1

i) dialog, włączanie się do rozmowy

1

j) wypowiedzi ogólne

1

3.

Ćwiczenia językowe

a) ćwiczenia

30

Liczba godzin razem

60

Lp.

Przedmiot

Treści szkolenia w ramach poszczególnych zajęć edukacyjnych

1.

Gramatyka

a) deklinacja

Odmiana wyrazu przez przypadki I liczby.

b) koniugacja

Odmiana czasowników przez osoby, czasy, tryby, liczby, itp.

c) stopniowanie przymiotników i przysłówków

Odmiana przymiotników i przysłówków przez stopnie.

d) budowa zdań

Podstawowe elementy zdań, ich budowa.

2.

Słownictwo

a) człowiek i czas wolny

Imię, nazwisko, adres, zainteresowania, spędzanie czasu wolnego, itp.

b) budowa zdań

Podstawowe elementy zdań, ich budowa.

c) miejscowości, kraj, instytucje publiczne

Adres, nazewnictwo miejscowości, instytucji publicznych.

d) jedzenie i picie

Żywność, dania, potrawy, napoje.

e) szkoła, praca

Nazwy szkół, miejsc, pracy, nazewnictwo zawodów.

f) życie codzienne

Czynności i przedmioty dnia codziennego, sklepy, usługi, itp.

g) kontakty społeczne

Nawiązywanie kontaktu, przedstawianie się / kogoś, formuły powitalne, pożegnalne, itp.

h) wyrażanie emocji, uczuć

Wyrażanie sympatii, antypatii, zmartwienia, życzenia, radości, itp.

i) dialog, włączanie się do rozmowy

Rozpoczęcie rozmowy, włączanie się do rozmowy, kontrolowanie jej przebiegu.

j) wypowiedzi ogólne

Wyrażanie cech, właściwości, stanu rzeczy, procesów, faktów, osób, itp.

3.

Ćwiczenia językowe

a) ćwiczenia

Praktykowanie zdobytej wiedzy.